一場以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為紐帶的文化志愿交流活動在云南騰沖與北京東城區(qū)之間熱烈展開。此次活動不僅是一次跨越千里的文化對話，更融合了教育咨詢服務(wù)的專業(yè)元素，旨在通過志愿者的橋梁作用，深化兩地文化理解，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、創(chuàng)新與公共文化服務(wù)水平的提升。

活動以“非遺共賞，志愿同行”為主題，精心設(shè)計了一系列交流環(huán)節(jié)。來自北京東城區(qū)的文化志愿者團隊，攜帶著老北京非遺項目的深厚底蘊與創(chuàng)新實踐，走進騰沖的和順古鎮(zhèn)、滇西抗戰(zhàn)紀念館等地。他們通過現(xiàn)場展演、互動體驗、工作坊等形式，生動展示了景泰藍制作技藝、北京絨花（絨鳥）、京劇臉譜繪畫等代表性非遺項目的魅力。騰沖本地的非遺傳承人與文化志愿者則向遠道而來的客人精彩呈現(xiàn)了騰沖皮影戲、佤族清戲、藤編、土陶制作、騰沖餌絲制作技藝等極富地域特色的文化遺產(chǎn)。雙方志愿者在技藝切磋、故事分享中，深切感受到中華文化的博大精深與多樣統(tǒng)一。

本次交流的突出亮點在于，它將文化展示與教育咨詢服務(wù)深度融合。活動中專門設(shè)立了“非遺傳承與公共教育”研討環(huán)節(jié)以及面向社區(qū)、學校的教育咨詢站點。兩地文旅部門、文化館、博物館及教育機構(gòu)的專家與志愿者齊聚一堂，就如何將非遺資源有效轉(zhuǎn)化為青少年教育資源、如何設(shè)計面向不同年齡段的非遺體驗課程、如何培訓文化志愿者進行非遺講解與技藝輔導等議題展開了深入探討。北京東城區(qū)分享了其在“非遺進校園”、“社區(qū)非遺課堂”及利用數(shù)字化手段開展非遺教育方面的豐富經(jīng)驗；騰沖方面則交流了如何結(jié)合邊疆多民族文化特色和愛國主義教育資源，開展情境式、沉浸式非遺文化教育的實踐。這些經(jīng)驗交流為雙方后續(xù)優(yōu)化公共文化服務(wù)、尤其是面向青少年的傳統(tǒng)文化教育提供了寶貴的思路與可借鑒的模式。

志愿者作為活動的核心力量，也經(jīng)歷了一次深刻的學習與成長。通過結(jié)對學習、聯(lián)合導覽、共同策劃社區(qū)活動，京騰兩地的志愿者不僅提升了自身的非遺知識儲備和志愿服務(wù)技能，更建立了深厚的情誼。他們成為了流動的文化使者，將交流的成果與感悟帶回各自的社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)，進一步擴大了活動的影響力。

此次騰沖市與北京東城區(qū)以非遺為媒的文化志愿交流活動，成功搭建了一個高層次、實質(zhì)性的文化交流與教育合作平臺。它超越了簡單的文化展示，走向了深度互動與經(jīng)驗共享，有效促進了兩地文化資源的互通有無、志愿服務(wù)的經(jīng)驗互鑒以及公共教育服務(wù)理念的碰撞融合。雙方均表示將繼續(xù)深化此類合作，探索建立長效交流機制，讓非遺文化在志愿服務(wù)的溫暖傳遞中煥發(fā)時代生機，共同為繁榮發(fā)展文化事業(yè)、增強文化自信貢獻基層的智慧與力量。